本文摘要：在刚完结的2020年合肥市职业技能大赛中，合肥理工学校进帐34金46银51铜，计131枚奖牌，金牌总数、奖牌数全市第一，再度创下历史记录，全面大获全胜。

在刚完结的2020年合肥市职业技能大赛中，合肥理工学校进帐34金46银51铜，计131枚奖牌，金牌总数、奖牌数全市第一，再度创下历史记录，全面大获全胜。本次比赛由合肥市教育局，合肥市人力资源和社会保障局，合肥市经济和信息化委员会牵头举行，全市共32所职业学校，1455名学生参赛，分9大类63个竞赛项目，是新的一年职业学校教学质量和师生技能的一次大阅兵、大比拼。  34块金牌分别来幼时师部、信息部、智能生产部、汽车运用与维修部、旅游部。

46块闪亮的银牌和 51 块闪亮的铜牌某种程度汇聚着学校参训师生的代价和汗水，有些项目与金牌的距离只在毫厘之间。  从2012年市赛金牌零的突破到2020年34金，八年的内涵建设亲眼了学校看见的质量提高。成绩来之不易，这必不可少：一、领导推崇，营造大赛氛围。校领导高度重视技能大赛项目，制订训练方案，领导干部坚决参赛，老师大力参赛，学生争相参赛。

学生以参赛为荣，日常自学苦中作乐;教师以待赛为乐，构成教练团，研究历年赛题，团队协作，创意教学方法，全校上下研究大赛，师生同心协力钻研技能，工匠精神润泽灵魂，你追我赶，自学氛围浓烈。  二、增大实训投放，增强基地功能。

充分发挥省级样板专业和省级样板实训基地的电磁辐射引导起到，把受限的资金用在刀刃上。新建未来中心、无人机实训室、新能源实训中心;追加智慧教室，让5G、VR等现代化技术带入教育教学，打造出集实践中、教学、培训、生产为一体的多功能高水平实训基地。三、作好始业教育，协助学生职业规划。根据市县本地产业市场需求调整人才培养方案，推崇实训课教学，开办60%以上的实践中课程，强化学生动手操作能力。

四、开办工匠班，重点强劲技能。通过班班比赛，专业竞赛，甄选一批专业精美的学生，专题训练。利用寒、暑假等休息时间展开集训，技能自学氛围堪比中考集训。

普通教育看中考，职业教育看大赛。职业技能大赛是检验一所职业学校教育教学综合能力和效果的重要途径。合肥理工学校将紧紧围绕“国际视野、同心文化、励志教育、多彩校园”的办学思路，扎根合肥，扎根安徽，放眼世界，面向未来，立志打造出一所“当地必不可少、业内都接纳、国际可交流”的高水平现代化职业学校。

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